Hogyan befolyásolja a vizuális ingerek bonyolultsága az asszociációs tanulás folyamatát? : ezt vizsgálják az SZTE agykutatói

Újszászi Ilona: Hogyan befolyásolja a vizuális ingerek bonyolultsága az asszociációs tanulás folyamatát? : ezt vizsgálják az SZTE agykutatói. In: SZTE Info. (2022)

Cikk, tanulmány, mű Szegedi Tudományegyetem _ Hogyan befolyásolja a vizuális ingerek bonyolultsága az asszociációs tanulás folyamatát_ Ezt vizsgálják az SZTE agykutatói.pdf Hozzáférés: Csak az archivum karbantartója Letöltés (2MB)

Mű típusa:	Cikk, tanulmány, mű
Befoglaló folyóirat/kiadvány címe:	SZTE Info
Dátum:	2022. december 21.
Gyűjtemény:	Egyetemi hírarchívum
Nyelv:	magyar
Közreműködők:	Közreműködés Közreműködők fotós Sahin-Tóth István
Kapcsolódó URL:	https://u-szeged.hu/sztehirek/2022-december/hogyan-befolyasolja
Kulcsszavak:	SZAOK Kari Kutatási Alap - Szent-György Albert Pályázat, Kutatás - asszociációs tanulási folyamat, Szent-Györgyi Albert Orvostudományi Kar - SZAOK, Élettani Intézet, Szenzomotoros Kutató Laboratórium, Nagy Attila - egyetemi docens, Interjú, Tudományos publikáció - Scientific Reporst
A feltöltés ideje:	2022. dec. 22. 11:45
Utolsó módosítás:	2022. dec. 22. 11:46
URI:	http://univ.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/64729

Bővebben:

Tétel nézet